能够快速专注沉浸在自己正做的事,不受外界各种因素干扰,可以发挥出远超平时的效率。

  眼下徐源便是这种情况。

  前世他考研时特意研究过这方面知识,学界称作心流状态亦或者深度学习,其特点是高度专注增强创造力和创新能力,获得成就感满足感有助于个人成长。

  但想要进入这种状态不怎么容易。

  他尝试了几次皆以失败告终后,便果断选择放弃。

  没想到重生后竟反而成了一件简单的事。

  “新硬件这么好用的吗?”

  多次尝试确认自己能快速进入深度学习,徐源心里也颇为激动。

  至于是不是十七岁大脑的原因,仅在心里纠结片刻便不再去多想,毕竟都重生了哪还用计较这些旁枝细节。

  知道是好事就行。

  而紧接着当他再次看向一道圆锥曲线大题,并很快沉浸其中确定解答思路时,视线内却突然浮现出一个特殊的进度条。

  任务:圆锥曲线解题

  学科:数学

  进度:25%

  结果:未完成
  ——

  徐源揉了揉眼睛,满是问号:“这是?”

  首先他确定周围其他人看不到这个进度条,而他也并没有眼花得什么飞蚊症。

  随即让自己冷静下来,尝试进一步研究。

  这道圆锥曲线题模型为斜率和积问题,题中已知直线经过定点,要求证明斜率之和为定值,他没有特意查看原解题过程的错误原因,选择直接按照现在思路重新解答。

  根据题中给出的斜率和点,列出点斜式。

  使用韦达定理表示坐标。

  计算完成证明。

  整个解题过程迅速流畅无误。

  直到最后一个符号写好,他赫然发现视线中的进度条已达到百分之百,同时结果那栏也变成了已完成。

  “难道说……”

  徐源看着这些变化,隐隐明白了什么。

  按捺住自己的情绪波动,立刻依照想法重新进行实验。

  几分钟后。

  他挺直身体将笔放在桌子上,长吐了一口气,看似平静的脸庞实则难掩内心喜悦:“能够根据我的解题过程确认完成度,这实在太强了。”想到自己的发现便止不住兴奋。

  现在可以确定,只要他在解答问题时精神高度专注,视线中便会浮现出进度条。

  并随着解题过程变化。

  出现错误进度条就会下降,反之增长。

  直至解答完成。

  或许现在对他帮助不是很大,可等以后参与项目的研发,那便相当于掌握了正确的研究方向。

  每项科研成果的诞生,背后都是一群人努力。

  但往往会经历各种试错。

  投入巨大沉没成本。

  若一开始便掌握正确的研究方向,定能推动整个华国科研体系的崛起,单是在脑海中想到那种场景,便令人不受控制的神驰向往。

  他的院士梦似乎又近了一步。

  随着这些想法闪过,徐源深吸了一口气,待情绪稍微平复些后从书桌里翻出新的数学试卷。

  打算趁着眼下自信心爆棚,好好找下做题手感。

  刚要动笔演算,动作却被坐在靠墙座位的杨斌伸手打断。

  “今天总感觉你有点怪怪的,没事吧兄弟?”    顺着声音扭头望去,发现杨斌正用那双不是很大的单眼皮眼睛盯着他。

  神情颇为担忧。

  就差把关心两个字写在脑门上。

  两人彼此都很熟悉,突然看到对方整个早自习魂不守舍没有状态,还饭都不吃跑去班主任那里说事,难免会有些多想。

  对于杨斌这个同桌,徐源可以毫不犹豫的说这是他整个高中最好的朋友。

  去厕所都要一起的那种。

  哪怕毕业后都没有断了联系。

  也就是他成为副研究员忙于项目研究,来往才少了些。

  为避免对方担心,徐源尝试用平时的语气回道:“我能有什么事。”

  “没事就好。”

  杨斌闻声打量了徐源一眼,然后收回目光。

  想想也是。

  步入高三大多数人心态上都会有些变化,这需要自己想明白才行。

  外人帮不上什么忙。

  可眼角余光注意到徐源还在做数学题,又忍不住提醒了句。

  “上午前两节课可是英语。”

  徐源自然明白杨斌这话的意思,放眼整个固远一高他们英语老师都赫赫有名,虽是三十多岁的女老师,教学风格却非常严厉,上课时所散发出来的气场哪怕是英语成绩优异的学生都很有压力。

  尤其遇到抽查背单词课文的时候,整个教室安静的让人头皮发麻。

  所以基本没人敢在课上搞小动作。

  更不要说去看其他学科。

  不过他已经报名了联赛,按照去年的训练方式接下来只需专心提升数学成绩,无非是依旧待在自己班里学校没提供教室。

  “我知道。”

  徐源点点头回应,接着解释道:“刚做出点感觉,等我把这张试卷答完再说。”

  话讲到这里,杨斌也没打算过多劝说。

  反正就是到外面站着听一节。

  转过身顺手拿起桌子里的方形小镜子,搁那摆弄起自己的头发。

  毕竟全班就他一个自然卷,难免有些臭美。

  将这幕看在眼里,徐源嘴角也不免浮现出笑意,他可清楚毕业后对方就再没如此上心过自己的头发。

  接下来的时间,徐源则继续沉浸在数学中,精神高度专注。

  以至于连上课铃声都没有听到。

  不知过去多久,他的思绪才被胳膊上传来的外部力道中断,整个人从深度学习状态中脱离。侧目望去发现杨斌正用笔捅着他的胳膊,看上去很着急的样子。

  还没来得及询问情况,突然感觉到有股无形气场正向自己靠近。

  在抬起视线后,才注意到英语老师李燕正沉着脸站在他旁边。

  “徐源。”

  “你知道不知道这次摸底考试你的英语成绩偏科越来越严重了?”

  “现在课上不好好听讲还去做数学题,就明年高考的模式我看伱想考二本都难。”

  明明身形面貌和穿着都透露着一股娇弱气质,批评起来愣是比男老师还厉害。

  几句话下来,仿佛徐源以后的结局已经确定。

  使得班里不少同学都投来同情。

  换做以前面对这位英语老师,徐源肯定是把头勾成豆芽一句话不说,可这次他却主动站起身,在同学们诧异的目光下自信解释。

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  (本章完)