谭溪宁放下课本，喊了一声安静：“同学们，虽然黑板上的字母大家都见过，但是在英语里的读音是不一样的，现在暂时把拼音的读音忘记。大家拿出我昨天给大家发的英语练习簿，我们先学读音，再跟我一起写。”
“英文字母一共有二十六个，其中五个元音和二十一个辅音。a读作ei,在单词里主要有以下几种……”
好在第一节的启蒙课不算难，谭溪宁还回想起自己刚刚学英语的时候，老师带着他们一起用唱歌的方式来背二十六个字母。
曲子是小星星的曲子，只是把词换做了字母：“ABCDEFG，HIJKLMN……”
孩子们很喜欢这种学习方法，谭溪宁本还打算用两节课，没想到孩子们在对新课程有着好奇心，仅仅一节课就唱会了字母歌。
校长见谭溪宁的教学，孩子们也很喜欢，并且似乎成果也还不错，便也没再说什么。
谭溪宁忧心地等了两天，到第三天张小二还是没来上课，她实在是坐不住了。
趁着早读结束立刻去找王校长。
王校长今天既没在后厨，也没在办公室。
谭溪宁朝着后厨走去，恰好碰见张金秀从宿舍后面走出来。
她迎了过去：“张老师，看到王校长了吗？我找他有事情。”
“王校长啊，在宿舍后面训人。”
“训人？怎么了？”
“谭老师要不一会儿再去，先带着学生吃早饭。”
谭溪宁看了一眼宿舍：“我这事情有点急。”
张金秀说道：“行，那你去找他。”
谭溪宁绕到宿舍后面的时候，还老远就听见有孩子在哭，她加快脚步跑过去。
两个男孩子站在墙边低着头，身体不住地发抖，卷着的裤腿上露出一截黝黑的小腿，腿上有好多条微微泛肿的痕迹。
王校长眼睛泛红，发怒的样子就像一头狮子，手里捏着一根竹棍子。
“我看你们下次还敢不敢！”
眼看王校长又要扬起手里的竹棍，谭溪宁赶紧走过去：“校长！你这是做什么？他们犯了什么错，怎么打成这样？现在可不兴体罚学生。”
王校长没继续打，怒道：“下次么还敢不敢？”
宿舍后面有一条小水沟，墙边生长着茂盛的爬山虎，蚊子最是喜欢这样的地方。
孩子们卷起裤脚的小腿对于蚊虫来说就像免费的血站，好几只大蚊子停在上面，虎视眈眈地开始品尝今天的第一顿早饭。
一只苍蝇落在其中一个孩子的头发上，他也不敢动，生怕一动校长的竹棍又落下来。
“校长，不敢了。”
“不敢？我看你们下次还敢，还有下次么我不让你们脱一层皮。滚去打饭，今天上课站去教室最后面，我不说回到座位不准回。听到么？”
“听到了。”
“滚蛋。”
王校长摘下眼镜，用衣角擦擦镜片。
刚要戴回去，身子突然打了一个踉跄，手里的眼镜一下子掉在地上。
谭溪宁赶紧扶住他：“校长，你没事吧？”
“没，站的时间有点长，头有点发晕。”
谭溪宁弯腰拾起眼镜，看到校长苍白的脸，扶着他往最近的石桌走。
“怕不是低血糖了，你等我一下。”
谭溪宁跑去后厨拿了一个包子，赶紧送去给王校长。
王校长吃下包子，脸色才恢复些血色：“谭老师没事。”
“刚刚那两个孩子怎么了？您要是动手算得上体罚学生，这是不允许的。”
“这两个学生，上次抢了低年级的同学的零用钱。我么对他们进行了批评教育，也是想着好好说。没想到不长记性，今天敢去撬办公室的柜。有个女娃子去办公室抱作业，就撞上了。这两个小崽子竟然打了同学，要挟女娃娃敢告诉老师就打死她。”
谭溪宁备受震惊：“抢劫，要挟，偷窃，他们看起来是六年级的学生，通知家长吧要不。”
王校长无奈地点燃一支烟：“上次就说过，父母管不起。人父母说交给我们，就是要我们来管。谭老师，发生这种事情，要是不好好教，以后走上社会么危险了。现在偷些小钱，抢同学的一两块钱，打人家女娃，要是不给他们长长记性，做些违法乱纪的事情，咋办？”
谭溪宁不提倡棍棒教育，在她的意识里，能动口不能动手。
作为一个老师绝对不能动手打学生，可是在这样的地方，他们的父母根本不管。
如果苦口婆心没有威慑力，那又要如何教育？请求社区还是村委会？
野蛮不能任其疯长，必要的时候惩罚是威慑之一。
“谭老师，你么可能觉得我太严厉哈。”王校长猛抽一口烟，“打在他们身上，我心里面也不舒服。这两个娃我从一年级领来学校的，我希望他们好好做人。左边那个娃娃，他爹偷老板的矿，被判了刑，现在还么出来。我也怕，怕没教好他。他今天撬柜，我慌了，真的慌。”
太阳光慢慢爬过了屋顶，照在王校长的身上。
墙上投下两个影子，一个是后背微微弯曲的王校长，另一个是肆意生长的爬山虎。
“谭老师，你说我还能咋办。”
王校长的语气不是询问。
在那一瞬间，谭溪宁忽然觉得校长沧桑了很多。
她没说话，往阳光里挪了几步，墙上又多出来一片影子。
“惩罚完以后，这些话您会对他们再说一边吧？”
王校长抬起头：“啥子？”
“教育嘛，先教，后面还是得育。我们是他们的老师，也算半个父母。人不是小狗，打完就死记住这件事不能做。您一个人撑着这所希望小学，也许孩子们什么都懂，我觉得你可以试着用感情教育。
孩子们私下很怕你，因为你怕一旦让他们看到你温和的那一面，您的威慑力就没有了，其实孩子们比我们想象的懂事。”
王校长收起烟，似在思考谭溪宁说的话。
过了几秒钟，他问道：“谭老师，找我什么事？”
“我们班上的那个张小二，还是没来。我希望你能找找村委的人，帮忙去问问。”
王校长指指教室：“边走边说。”
“英文字母一共有二十六个，其中五个元音和二十一个辅音。a读作ei,在单词里主要有以下几种……”
好在第一节的启蒙课不算难，谭溪宁还回想起自己刚刚学英语的时候，老师带着他们一起用唱歌的方式来背二十六个字母。
曲子是小星星的曲子，只是把词换做了字母：“ABCDEFG，HIJKLMN……”
孩子们很喜欢这种学习方法，谭溪宁本还打算用两节课，没想到孩子们在对新课程有着好奇心，仅仅一节课就唱会了字母歌。
校长见谭溪宁的教学，孩子们也很喜欢，并且似乎成果也还不错，便也没再说什么。
谭溪宁忧心地等了两天，到第三天张小二还是没来上课，她实在是坐不住了。
趁着早读结束立刻去找王校长。
王校长今天既没在后厨，也没在办公室。
谭溪宁朝着后厨走去，恰好碰见张金秀从宿舍后面走出来。
她迎了过去：“张老师，看到王校长了吗？我找他有事情。”
“王校长啊，在宿舍后面训人。”
“训人？怎么了？”
“谭老师要不一会儿再去，先带着学生吃早饭。”
谭溪宁看了一眼宿舍：“我这事情有点急。”
张金秀说道：“行，那你去找他。”
谭溪宁绕到宿舍后面的时候，还老远就听见有孩子在哭，她加快脚步跑过去。
两个男孩子站在墙边低着头，身体不住地发抖，卷着的裤腿上露出一截黝黑的小腿，腿上有好多条微微泛肿的痕迹。
王校长眼睛泛红，发怒的样子就像一头狮子，手里捏着一根竹棍子。
“我看你们下次还敢不敢！”
眼看王校长又要扬起手里的竹棍，谭溪宁赶紧走过去：“校长！你这是做什么？他们犯了什么错，怎么打成这样？现在可不兴体罚学生。”
王校长没继续打，怒道：“下次么还敢不敢？”
宿舍后面有一条小水沟，墙边生长着茂盛的爬山虎，蚊子最是喜欢这样的地方。
孩子们卷起裤脚的小腿对于蚊虫来说就像免费的血站，好几只大蚊子停在上面，虎视眈眈地开始品尝今天的第一顿早饭。
一只苍蝇落在其中一个孩子的头发上，他也不敢动，生怕一动校长的竹棍又落下来。
“校长，不敢了。”
“不敢？我看你们下次还敢，还有下次么我不让你们脱一层皮。滚去打饭，今天上课站去教室最后面，我不说回到座位不准回。听到么？”
“听到了。”
“滚蛋。”
王校长摘下眼镜，用衣角擦擦镜片。
刚要戴回去，身子突然打了一个踉跄，手里的眼镜一下子掉在地上。
谭溪宁赶紧扶住他：“校长，你没事吧？”
“没，站的时间有点长，头有点发晕。”
谭溪宁弯腰拾起眼镜，看到校长苍白的脸，扶着他往最近的石桌走。
“怕不是低血糖了，你等我一下。”
谭溪宁跑去后厨拿了一个包子，赶紧送去给王校长。
王校长吃下包子，脸色才恢复些血色：“谭老师没事。”
“刚刚那两个孩子怎么了？您要是动手算得上体罚学生，这是不允许的。”
“这两个学生，上次抢了低年级的同学的零用钱。我么对他们进行了批评教育，也是想着好好说。没想到不长记性，今天敢去撬办公室的柜。有个女娃子去办公室抱作业，就撞上了。这两个小崽子竟然打了同学，要挟女娃娃敢告诉老师就打死她。”
谭溪宁备受震惊：“抢劫，要挟，偷窃，他们看起来是六年级的学生，通知家长吧要不。”
王校长无奈地点燃一支烟：“上次就说过，父母管不起。人父母说交给我们，就是要我们来管。谭老师，发生这种事情，要是不好好教，以后走上社会么危险了。现在偷些小钱，抢同学的一两块钱，打人家女娃，要是不给他们长长记性，做些违法乱纪的事情，咋办？”
谭溪宁不提倡棍棒教育，在她的意识里，能动口不能动手。
作为一个老师绝对不能动手打学生，可是在这样的地方，他们的父母根本不管。
如果苦口婆心没有威慑力，那又要如何教育？请求社区还是村委会？
野蛮不能任其疯长，必要的时候惩罚是威慑之一。
“谭老师，你么可能觉得我太严厉哈。”王校长猛抽一口烟，“打在他们身上，我心里面也不舒服。这两个娃我从一年级领来学校的，我希望他们好好做人。左边那个娃娃，他爹偷老板的矿，被判了刑，现在还么出来。我也怕，怕没教好他。他今天撬柜，我慌了，真的慌。”
太阳光慢慢爬过了屋顶，照在王校长的身上。
墙上投下两个影子，一个是后背微微弯曲的王校长，另一个是肆意生长的爬山虎。
“谭老师，你说我还能咋办。”
王校长的语气不是询问。
在那一瞬间，谭溪宁忽然觉得校长沧桑了很多。
她没说话，往阳光里挪了几步，墙上又多出来一片影子。
“惩罚完以后，这些话您会对他们再说一边吧？”
王校长抬起头：“啥子？”
“教育嘛，先教，后面还是得育。我们是他们的老师，也算半个父母。人不是小狗，打完就死记住这件事不能做。您一个人撑着这所希望小学，也许孩子们什么都懂，我觉得你可以试着用感情教育。
孩子们私下很怕你，因为你怕一旦让他们看到你温和的那一面，您的威慑力就没有了，其实孩子们比我们想象的懂事。”
王校长收起烟，似在思考谭溪宁说的话。
过了几秒钟，他问道：“谭老师，找我什么事？”
“我们班上的那个张小二，还是没来。我希望你能找找村委的人，帮忙去问问。”
王校长指指教室：“边走边说。”